數學

總目標

數學作為一種幫助學生掌握探究、推測、邏輯推理等能力的重要思考模式、 一個傳達意念的有效工具、一個學習其他學科的基礎和一種智力的鍛鍊， 是學校課程中重要的學習領域，亦在幫助學生發展終身學習的必要能力上 扮演著重要的角色。

課程的宗旨

培養學生構思、探究、推理、傳意、建立和以數學方式解決問題，以及從 美學和文化的角度欣賞數學的能力

本年度工作目標

l   配合本校關注事項：i以評估促進學與教

l   優化校內評估工具，促進學與教

l   發展多元化評估，加強了解學生的學習情況

l   進行新課程與舊課程的銜接